Für Studieninteressierte

Informieren Sie sich im ersten Schritt immer über den Studiengangfinder der LMU. Wenn Sie dort das Schlagwort "Schulpsychologie" eingeben, finden Sie alle relevanten Informationen zum Studiengang Schulpsychologie, wie unter anderem zu möglichen Fächer- und Lehramtskombinationen, zum Umfang oder Informationen zur Bewerbung.

Für Studierende des Lehramts der beruflichen Bildung der TUM gelten zum Teil andere Informationen. Sie finden zugeschnittene Informationen auf den Seiten der TUM School of Education)

Das Münchner Zentrum für Lehrerbildung (MZL) stellt für Schulpsychologie für die Lehrämter an Grudn- udn Mittelschulen Steckbriefe bereit - einfach in die Suchleiste „Schulpsychologie“ eingeben.

Hier finden Sie eine schematische Übersicht (PDF, 130 KB) über die unterschiedlichen Optionen, Schulpsychologie zu studieren (alle Angaben ohne Gewähr).

Im Modulhandbuch (folgt) sind die einzelnen Module genauer beschrieben.

Hier finden Sie die Studienpläne für das vertiefte Studium und das Erweiterungsstudium. Diese geben auch einen Überblick, wann Klausuren angeboten werden.

Studienplan Schulpsychologie vertieft (PDF, 100 KB)

Studienplan Schulpsycholgie als Erweiterung (PDF, 96 KB)

Unterstützung zur Studiengangsentscheidung finden Sie beim MZL.

Berücksichtigen Sie bitte, dass fast alle Veranstaltungen nur in Präsenz angeboten werden, manche finden im Block statt.

Um ganze Tage für das Studium verwenden zu können, ist es hilfreich, Anrechnungsstunden bei Schule und Ministerium zu beantragen. Hilfreich ist auch eine flexible Stundenplangestaltung durch die Schule.

Unser Studienplan Schulpsychologie enthält Empfehlungen. Sie können sich Ihren Stundenplan aber ganz frei einteilen und an Ihre schulischen Verpflichtungen anpassen.

Einige Module erstrecken sich über zwei Semester. Sofern die Prüfung eine Klausur ist, findet diese dann jeweils am Ende des Moduls statt, weshalb sich eine vorausschauende Planung empfiehlt. Dabei kann Ihnen dieser exemplarische Stundenplan (PDF, 442 KB) helfen.

Die Chancen, im Zweitstudium (nachträgliche Erweiterung) einen Platz zu erhalten, sind relativ gering, da in der Vorabquote Zweitstudium max. 4 Prozent der Studienplätze vergeben werden. Das Zulassungssystem für das Zweitstudium ist hier erläutert. Beachten Sie vor allem das unten auf der Seite verlinkte PDF.

• Studienangebote und Bewerbungsmöglichkeiten der Schulpsychologie
• Hilfreiche Informationen zum Studieren im Allgemeinen (1x1 des Studiums)
• Zulassungsbedingungen und Zulassungsbeschränkungen sowie NC (Numerus Clausus)
  
• Für alle offenen Fragen zur Bewerbung ist die Zentrale Studienberatung Ihre Anlaufstelle.
• Studierende des Lehramts der beruflichen Bildung finden zugeschnittene Informationen auf den Seiten der TUM School of Education

Zentrale Anlaufstelle und weitere Informationen finden Sie auf den Seiten des Münchner Zentrums für Lehrerbildung (MZL)

• Der Weg zum Studium
• Zulassungsvoraussetzungen

Die meisten Plätze stehen für das 1. Semester zur Verfügung. In den höheren Semestern werden kaum Plätze frei, auf die ein Nachrücken möglich ist.

Daher wird in der Regel empfohlen, dass Sie sich auf das 1. Semester bewerben. Informieren Sie sich dazu auch bei der Zentralen Studienberatung. Eine Anerkennung vorheriger Leistungen kann dann innerhalb des ersten Semesters erfolgen.

Eine zulassungsfreie Bewerbung ist möglich, sofern Vorleistungen im Umfang von 8 Fachsemestern (für Gymnasium) bzw. von 6 Fachsemester (für die anderen Schularten) vorliegen.

Leistungen, die in einem vorherigen Studium erworben wurden, können für das Studium der Schulpsychologie anerkannt werden, wenn sie im Wesentlichen äquivalent sind. Die Anerkennung muss innerhalb des ersten Semesters erfolgen.

Folgende Unterlagen schicken Sie bitte ausgefüllt und unterschrieben an Dr. Barbara Rößer:

(1) Alle relevanten Leistungsnachweise in Form eines beglaubigten Notentranskripts. Die Beglaubigung kann "klassisch" mit Stempel und Unterschrift sein, oder eine elektronische Beglaubigung mit Prüfziffer, die man im Internet verifizieren kann. Ohne eine dieser beiden Beglaubigungen kann keine Anerkennung vorgenommen werden!

(2) Die Modulbeschreibungen Ihrer bisherigen Leistungen (markiert oder mit Seitenangabe). Falls es kein Modulhandbuch gibt, schicken Sie bitte eine offizielle Aufstellung und Beschreibung der Inhalte der jeweiligen Lehrveranstaltungen.

(3) Eine tabellarische Gegenüberstellung der erbrachten Modulleistungen und der Schulpsychologie-Module, die anerkannt werden sollen.

(4) Die beiden vorausgefüllten Formulare „Anerkennung von Prüfungsleistungen“ und „Anrechnung von Studienzeiten“. Auf den Seiten des Prüfungsamts der Geistes- und Sozialwissenschaften (PAGS) finden Sie unter "A bis Z" außerdem weitere Informationen zur Anerkennung.

So füllen Sie die Tabelle des Anerkennungsformulars aus:

Spalte 1: Modulnummer Schulpsychologie LMU

Spalte 2: ECTS Schulpsychologie LMU

Spalte 3: Die Note aus Ihrem vorherigem Studium tragen Sie NICHT ein.

Spalte 4: Modulbezeichnung Schulpsychologie LMU

Es können nur vollständig absolvierte Module anerkannt werden. Führen Sie in der Mail dennoch auch weitere absolvierte Kurse auf.

Besonderheit für die Anrechnung der Abschlussarbeit als Zulassungsarbeit:

Eine Abschlussarbeit kann als Zulassungsarbeit anerkannt werden, wenn die Arbeit einen schulpsychologischen Bezug hat und den sehr offen gehaltenen Kriterien nach der LPO I § 29 entspricht.

Prozedere: Wenden Sie sich an eine Prüfende oder einen Prüfenden, um zunächst zu klären, ob die Arbeit anerkannt werden kann. Reichen Sie die Arbeit zur Examensanmeldung wie beschrieben ein.