Chemie (Lehramt Realschule/Unterrichtsfach)

An der LMU kann Chemie im Lehramtsstudium für Realschulen NUR in Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach studiert werden (Biologie, Mathematik oder Physik). Es ist somit ein Verbund zweier Fachwissenschaften (je 60 ECTS), den dazugehörigen Fachdidaktiken (je 12 ECTS) und den Erziehungswissenschaften (EWS mit 36 ECTS). Für das Unterrichtsfach Chemie an Realschulen (RS) müssen somit insgesamt 72 ECTS-Punkte erworben werden (LPO I § 42). Zudem müssen zusätzlich 12 ECTS im Rahmen weiterer lehramtsspezifischer Veranstaltungen eingebracht werden (s. "Freier Bereich“), die in der Chemie und/oder im 2. Unterrichtsfach erworben werden können. Hierfür wird empfohlen z.B. Mathematik bereits in den ersten beiden Semestern zu belegen. Die Zulassungsarbeit und Spezialveranstaltungen in Zusammenhang mit der "schriftlichen Hausarbeit" können ebenfalls in einem der beiden Fachwissenschaften, der Didaktiken oder der EWS geleistet werden (12 ECTS). Weitere Details finden Sie auf den Webseiten der Fakultät.

1. Semester

P 1: Allgemeine Anorganische und Organische Chemie

• Allgemeine und Anorganische Chemie I (Vorlesung, 6,5 ECTS)
• Allgemeine und Anorganische Chemie I (Übung, 1 ECTS)

P 2: Analytische Chemie I

• Vorlesung zum chemischen Grundpraktikum Vorlesung, 3 ECTS)
• Chemisches Grundpraktikum Praktikum (6 ECTS 1.Semester)

2. Semester

P 1: Allgemeine Anorganische und Organische Chemie

• Organische Chemie I (Vorlesung, 6,5 ECTS)
• Organische Chemie I (Übung, 1 ECTS)

P 3: Analytische Chemie II

• Seminar zum anorganisch-chemischen Praktikum (Seminar, 1 ECTS)
• Anorganisch-chemisches Praktikum (Praktikum, 5 ECTS)

3.Semester

P 4: Physikalische Chemie I

• Physikalische Chemie I (Vorlesung, 2 ECTS)
• Physikalische Chemie I (Übung, 1 ECTS)

P 5: Grundlagen fachbezogenen Lehrens und Lernens

• Didaktik der Chemie I Vorlesung (3 ECTS 3.Semester)

4. Semester:

P 5: Grundlagen fachbezogenen Lehrens und Lernens

• Didaktik der Chemie II (Vorlesung, 3 ECTS)

P 8: Fachunterricht - Konzeption und Gestaltung

• Übungen im Demonstrieren und Vortragen (Übung, 3 ECTS)

P17: Fachspezifische Erweiterungen

• zwei Wahlpflichtveranstaltungen, siehe Anlage 2 der Prüfungs- und Studienordnung (6 ECTS)

5. Semester:

P 6: Physikalisch-chemisches Praktikum

• Seminar zum physikalisch-chemischen Praktikum (Seminar, 1 ECTS)

• Physikalisches-chemisches Praktikum (Praktikum, 2 ECTS)

P 7: Organisch-chemisches Praktikum

• Vorlesung und Übungen zum organisch-chemischen Praktikum (Vorlesung, 6 ECTS)

P 9: Fachdidaktisches Erforschen, Urteilen und Weiterentwickeln von Praxis

• zwei Wahlpflichtveranstaltungen, siehe Anlage 2 der Prüfungs- und Studienordnung (6 ECTS, wahlweise auch im 6. Semester)

6. Semester:

P 7: Organisch-chemisches Praktikum

• Organisch-chemisches Praktikum (Praktikum, 6 ECTS)

7. Semester:

P 16: Prüfungsvorbereitung

• Vorbereitung auf Prüfungen (Staatsexamen) Seminar (1,5 ECTS 7.Semester)

• Vorbereitung auf Prüfungen in der Didaktik (Staatsexamen) Seminar (1,5 ECTS 7.Semester)

Freier Bereich
Der Freie Bereich dient der eigenen Schwerpunktsetzung. In beiden Unterrichtsfächern sind zusammen genau 12 ECTS-Punkte zu erbringen. Zum konkreten Angebot siehe Vorlesungsverzeichnis und Anlage 2 der PStO.

Fremdsprachenkenntnisse v. a. in Englisch sind von Vorteil, aber nicht notwendig.

Prüfungs- und Studienordnung der Ludwig-Maximilians-Universität München für das Studium des Fachs Chemie im Rahmen des Studiengangs Lehramt an Realschulen (2010) vom 12. September 2012 (PDF, 138 KB)

Das Erziehungswissenschaftliche Studium (EWS) umfasst die Fächer Allgemeine Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie. In diesen drei Bereichen müssen insgesamt 36 ECTS-Punkte erbracht werden.
Vgl. hierzu auch die Übersichten zum EWS.

Mit Hilfe der Praktika werden Studierende frühzeitig in das Berufsfeld Schule eingeführt. Um die Eignung und Neigung zu prüfen, sollte idealerweise vor Beginn des Studiums (auch während des Studiums möglich) in Eigenregie ein Orientierungspraktikum absolviert werden. Um die richtige Studienwahl zu treffen, können innerhalb dieses Praktikums unterschiedliche Schularten besucht werden. Während des Studiums sind ein pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum und zwei studienbegleitende fachdidaktische Praktika in der Schule zu absolvieren. Zusätzlich muss selbstständig das Betriebspraktikum organisiert werden. Dieses kann dazu genutzt werden, alternative Berufe zu erproben. Für Studierende des Lehramts an Realschulen sind folgende Praktika zu absolvieren:

• ein Betriebspraktikum
• ein Orientierungspraktikum
• ein pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (das Schulpraktikum umfasst einen Zeitraum von 150 bis 160 Unterrichtsstunden)
• ein studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum in einem Ihrer Studienfächer (nicht in Psychologie und nicht in einem Erweiterungsfach).

Weitere Informationen finden Sie unter "Lehramt an Realschulen" und auf den Seiten des Praktikumsamtes.

Den Abschluss des Lehramtsstudiums bildet die erste Staatsprüfung, die aus zwei Teilen besteht: aus den Ergebnissen der Modulprüfungen während des Studiums (40 %) und aus dem ersten Staatsexamen (60 %). Sobald die Anzahl von 213 ECTS-Punkten nach den Vorgaben der jeweiligen Studien- und Prüfungsordnungen erreicht ist, kann man zur ersten Staatsprüfung zugelassen werden.
Weitere fachliche Zulassungsvoraussetzungen und die Prüfungsteile zur ersten Staatsprüfung sind der aktuellen Lehramtsprüfungsordnung I (2008) zu entnehmen. Die Anmeldung erfolgt bei der Außenstelle des Prüfungsamtes. (Kontakt siehe unten)

Die „Schriftliche Hausarbeit“ im Umfang von 12 ECTS Punkten ist in einem Fach der gewählten Fächerverbindung oder in den Erziehungswissenschaften (oder ggf. interdisziplinär) während des Studiums anzufertigen. Der genaue Umfang sowie weitere Informationen sind bei dem jeweiligen Fach zu erfragen.